Hola,
El recurso de hoy es de mis preferidos, más que nada porque tiene que ver con la música, en concreto con la música clásica.
Os presento a Sheila Blanco, una profesional que estudio piano clásico/bel, y después Comunicación Audiovisual. Si queréis saber más acerca de ella, podéis acceder desde aquí a su página web.
La he considerado un recurso porque hace relativamente poco comenzó a subir a videos a YouTube de ella cantando y contando con música la vida e historia de muchos compositores y maestros de la música clásica, Bethoven, Mozart...
Por lo tanto, he decidido que podría ser un recurso.
Les pongo uno de los ejemplos.
En Primaria dan de manera muy breve la historia de estos grandes genios de la música clásica. Lo triste es que después se olvidan para siempre de ellos.
Es cierto, que luego la vida nos recuerdo este tipo de canciones ¿no? La Bella Durmiente, El Lago de los Cisnes... Son títulos que nos suenan, pero no sabríamos decir quién compuso ninguna de ellas.
Con estos videos podremos proporcionarles una breve idea de la vida de estos grandes compositores.
Asignatura: Música clásica
Curso: Primaria (lo pongo de modo general, ya que en cada colegio se da en curso distinto, la mayoría suele ser al comienzo de la Primaria, pero hay algún caso en los que los colegios solo tienen música en la ESO).
Para acceder a este contenido debe de ser de forma online o podemos descárgalos. desde YouTube. Por un lado tenemos la página web de Sheila Blanco en la que podemos ver todo su contenido. También podemos descargar los videos desde su canal Youtube o entrar en su Twitter.
Creo que es una buena forma de que los niños recuerden, memoricen, y sepan quienes son estos compositores. Para ellos se requiere de concentración, estar atentos, dejarse llevar por la pasión de esta gran artista y observar.
Los videos están subidos a YouTube como he mencionado anteriormente; esto quiere decir, que todos podemos acceder desde un móvil o desde donde sea a los videos. Los docentes pueden compartirlos en clase y ver las reacciones de los alumnos.
Propongo que les enseñen un par de estos videos y después que ellos intenten hacer algo así con otros compositores o con sus propios talentos.
¿Qué os parece?
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